- 社會期待是無形牢籠
從教育殿堂裡出來的人不敢跟別人不一樣，這就是我們台灣教育最大的問題，大家互相看來看去，越看越像，然後就在一樣的集體意見裡面「相互取暖」，似乎就可 以感覺到不孤單，所以怎麼可能迸發創意呢？台灣這麼多資質很好的年輕人，花這麼多時間念書，可是最後創造不出東西來，這也可以算是「台灣奇蹟」了。
由此可見，大學生畢業之後根本不需要去找尋一個符合社會期待的工作，如果去追求了社會期待，也就封閉了自我，因為社會期待本來就是極其錯誤。不過，年輕人 就算不去迎合社會期待還是得努力，努力是不變的，只是你會知道自己是用在對的地方，而不是拚命跟著大家擠破頭陷入社會期待的角色裡。
- 不要害怕與眾不同
不幸的是，台灣社會從來就不鼓勵年輕人「看起來」無所事事，投入與所學無關的活動。首先家長就不會允許，總覺得是浪費了大學和研究所的投資。
年輕人時間那麼多，並不需要害怕，就算你到了三、四十歲，那時要再走一條容易的路，時間還是相當充裕。在國外，到了四十歲以上才攻讀碩博士的人大有人在， 他們覺得自己的生命是前進的，但我們的生命卻是停滯的。社會給我們訂定一張無形的生命時間表：幾歲之前要拿到學位、要結婚生子、有房有車、賺到第一桶金。 這是一張死氣沉沉的時間表，如果你要讓自己淪為它的囚犯，這樣的生命難有新的可能，反而更容易失敗，因為達不到更高層次，也缺乏其他的想像。
- 以「沉穩」意志對抗世俗
找不找得到工作不能淪為價值二分，並非找不到就只能惘然若失，或是有工作就覺得自己得救。故事通常剛好相反，有穩定工作的人反而容易「怠惰」，雖然工作起 來沒什麼意思，但是又覺得棄之可惜，而且你會開始消費，過一個比較舒服的生活。如果一個年輕人很快地在「心理」上怠惰，這才是最大的危機。
成功的關鍵 就在於跟別人不一樣，追求一樣的人最多就是得到安穩，不太可能真正勝出。可惜現在的年輕人和他們的家長，都已經急到沒辦法去思考這個簡單的道理。
不過，即使台灣的眼界如此狹隘，年輕人還是應該要以「沉穩」的心態面對社會，抓住自己不那麼隨俗浮沉，取回自己主體的意志和節奏。我覺得這樣的年輕人在面對未來時，本身便具備更大的可能性，也更容易有一番作為。
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